วันที่ 9 มกราคม 2556
เวลา 08.30-12.20 น
กิจกรรม
- ศาสตร์ที่นำไปประยุกย์ใช้กับเด็ก
- การจัดประสบการณืจะต้องคำนึงถึงอายุของเด็ก
- การสอนคณิตศาสตร์หรือการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมให้แก่เด็กปฐมวัยนั้น
ควรมีลักษณะดังนี้
1. จัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวัน
2.
จัดประสบการณ์ที่ทำให้เด็กได้ค้นพบคำตอบด้วยตนเอง
3.
มีการวางแผนอย่างดีและมีจุดมุ่งหมาย
4.
คำนึกถึงการเรียนรู้และลำดับขั้นของการพัฒนาความคิดรวบยอดของเด็ก
5.
สังเกตพฤติกรรมในการเรียนรู้ของเด็ก
6. ใช้ประสบการณ์เดิมของเด็ก
ในการสอนประสบการณ์ใหม่ และสถานการณ์ใหม่ๆ
7.
รู้จักใช้สถานการณ์ในขณะนั้นให้เป็นประโยชน์
8.
ใช้วิธีการสอดแทรกกับชีวิตประจำวัน
9.
ให้เด็กมีส่วนร่วมหรือปฏิบัติจริงเกี่ยวกับตัวเลข
10.
ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ทั้งที่โรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
11.
แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของเด็กอย่างสม่ำเสมอ
12.
ควรสอนความคิดรวบยอดในและครั้ง
13.
แก้ไขปัญหาการการเรียนรู้ที่ได้จากการเล่นจากง่ายไปหายาก
14.
ครูควรสอนสัญลักษณ์ตัวเลข หรือเครื่องหมาย
15.
ต้องมีการเตรียมความพร้อมในการเรียนคณิตศาสตร์
-ทำ Mind mapแตกสาระการสอนคณิตศาสตร์ปฐมวัย เป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน
หน่วยการสอนอะไรได้
